COMEDIE / ACTING
L' ACTRICE
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Israel - désert - Pièce Histoire d'une âme
Théâtre de La Princesse Grace - Monaco
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Le Cid de Corneille - Tournée
Mise en scène : Yves Beaunesne
Tournée 2016 -2018
France - Belgique - Suisse
120 Représentations
LA PEDAGOGUE - DOMAINES D'INTERVENTION
- 2017 Stage donné au Théâtre National de Poitiers pour adultes et adolescents
- 2016 Cours de théâtre pour adolescents en 1ere Littéraire au Lycée d’Amiens (travail sur le Cid de Corneille)
- 2016 /2018 Interventions ponctuelles, initiations au théâtre dans différents lycées de France (lycées agricoles, techniques, privés…), pendant la Tournée du Cid mis en scène par Yves Beaunesne.
- 2014/ 2016 Ecoles du 19ème arrondissement de Paris initiations théâtre et chant (6-9 ans)
- 2009 Ecole Olympe de Gouges, enfants de 6 à 9 ans, sur le thème du monstre, travail sur Max et les Maxi Monstres en lien avec les élèves de la Maîtrise de Radio France. Représentation en fin d' année.
- 2010 Los Angeles, Assistante spectacle pour enfant au Parc La Bréa , travail sur Jack et le Haricot Magique
Los Angeles - Jack & The Beanstalk - Training - with music
Mon Parcours
J'ai intégré les cours Florent et suivi les cours pendant 3 ans, de 2002 à 2005.
J’ai tenté l’examen d’entrée au Conservatoire National Supérieur d’Art dramatique de Paris (CNSAD), j’ai été reçue à l’unanimité du jury; et diplômée en 2008.
Les premiers directeurs d’acteurs, metteurs en scène et comédiens avec qui j’ai travaillé sont Andrzej Seweryn, Dominique Valadié, Daniel Mesguich, Gérôme Pouly, Guillaume Gallienne, Nicolas Lormeau, Jean Michel Rabeux, Xavier Beauvois, Emmanuel Mouret.
Pendant 3 ans j’ai bénéficié de ces cours
J'ai intégré les cours Florent et suivi les cours pendant 3 ans, de 2002 à 2005.
J’ai tenté l’examen d’entrée au Conservatoire National Supérieur d’Art dramatique de Paris (CNSAD), j’ai été reçue à l’unanimité du jury; et diplômée en 2008.
Les premiers directeurs d’acteurs, metteurs en scène et comédiens avec qui j’ai travaillé sont Andrzej Seweryn, Dominique Valadié, Daniel Mesguich, Gérôme Pouly, Guillaume Gallienne, Nicolas Lormeau, Jean Michel Rabeux, Xavier Beauvois, Emmanuel Mouret.
Pendant 3 ans j’ai bénéficié de ces cours
- Cours d’escrime : Maître d’armes François Rostain
- Cours de Taï chi chuan : Maitre François Liu
- Cours de Chant : Alain Zaepffel , Vincent Leterme
- Cours de danse : Caroline Marcadet et Jean Marc Hoolbecq
- Cours de masque : Christophe Patty - Mario Gonzales
- Cours de Clown : Alain Gautré
- Echanges et travail avec élèves et réalisateurs FEMIS
- Cours d’Histoire et Culture des Arts Vivants : Michel Archimbaud, Jean Loup Rivière
Ma Méthode
Les cours de danse, d’escrime, de masque, de tai chi chuan, m’ont permis d’acquérir une conscience plus aiguë de mon corps dans l’espace, un contrôle plus net du mouvement, une maitrise du geste plus juste, avec réflexes spontanés. Une meilleure écoute.
Je m’inspire de tous les exercices pratiqués au Conservatoire.
Pour les cours collectifs j’utilise des exercices techniques pour la voix, la diction, l’adresse.
Des exercices d’improvisation, et apprentissage de textes, monologues, passages collectifs, individuels.
Je suis souvent amenée à jongler entre mes différentes compétences et intégrer aussi des exercices de musique, de chant, pour la voix, et aussi des exercices et postures de yoga, ou de la danse pour assouplir, renforcer, détendre ou tonifier le corps selon les besoins.
Mon Objectif est d'aider l'élève à avoir une pleine conscience de son corps mouvant dans/sur l'espace scénique. Aider le comédien à contrôler ses faits et gestes, à maîtriser le mouvement de son corps jusque au bout des doigts, jusqu'au bout de son corps, et que tout son corps devienne actif sur scène, même dans l'immobilité apparente.
Les cours de danse, d’escrime, de masque, de tai chi chuan, m’ont permis d’acquérir une conscience plus aiguë de mon corps dans l’espace, un contrôle plus net du mouvement, une maitrise du geste plus juste, avec réflexes spontanés. Une meilleure écoute.
Je m’inspire de tous les exercices pratiqués au Conservatoire.
Pour les cours collectifs j’utilise des exercices techniques pour la voix, la diction, l’adresse.
Des exercices d’improvisation, et apprentissage de textes, monologues, passages collectifs, individuels.
Je suis souvent amenée à jongler entre mes différentes compétences et intégrer aussi des exercices de musique, de chant, pour la voix, et aussi des exercices et postures de yoga, ou de la danse pour assouplir, renforcer, détendre ou tonifier le corps selon les besoins.
Mon Objectif est d'aider l'élève à avoir une pleine conscience de son corps mouvant dans/sur l'espace scénique. Aider le comédien à contrôler ses faits et gestes, à maîtriser le mouvement de son corps jusque au bout des doigts, jusqu'au bout de son corps, et que tout son corps devienne actif sur scène, même dans l'immobilité apparente.
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